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批准: 罗素L. 摩尔,教务长和学术事务执行副校长

作者: 负责学术规划和评估的高级副教务长和负责教务的副教务长

政策联系: 教务副教务长

有效日期: 2月. 11, 2022

 

I. 目的

博彩平台推荐(“CU博尔德”)寻求创造和维持一个有利于实现和保持卓越教学的环境, 研究及服务使命. 支持这一任务, 教职员工享有一定的权利和特权, 其中最主要的是学术自由, 在自己的能力范围内,按照学术研究的适用标准,追求和教授自己所看到的真理的自由. 教师也是科罗拉多大学(“大学”)的公民。, 有义务按照最高的专业标准执行他们的崇高使命.

认识到列举教师权利和特权以及随之而来的专业期望和责任的价值, 教职员工和行政部门合作制定了《博彩app推荐》(简称“PRR”)。. PRR还提供了一种机制,以应对据称违反专业期望和责任的行为.

本教务政策使博尔德学院大会于3月4日批准的PRR条款生效, 2010, 并在该日期之后进行了修订.

 

II. 定义

学术领袖: 高级教员承担额外的行政服务责任并拥有多种头衔之一的高级教员, 比如椅子, 董事或主管. 学术带头人由院长在全体教员的参与下任命. 传统上,学术带头人负责管理院系的日常运作, 单位, programs or institute; liaises between the 单位 and its Deans; and is responsible for both representing their 单位s and implementing campus missions and policies within their 单位s. 在一些单位中, the Academic Leader may have broad authority for independent action; in others, 许多职能(在不同程度上)被委派给可以任命或选举的常设委员会或特设委员会. 哪些单位规章把这种责任委托给这种委员会, 学术带头人对确保委员会公平地履行其职能负有最终责任, 高效及时的方式.

院长: 摄政法第三条规定的大学行政官员.C管理学校的人, 一个大学, 图书馆及/或其他聘用正规教员的基层单位.

主要单位: 正常情况下, 在教学或图书管理员职位上登记终身教职和终身教职人员和非终身教职人员的部门或项目. 然而, 一些终身教职和终身教职的教师可能会在一个研究机构登记, 并在另一个单位任职, 哪一个单位可以作为任职和晋升的主要单位. 除了, 一些学院和学校被划分为非系或专业的初级单位, 但这可能有不同的需求和政策. 为审查审查的目的,一级股也是监督署长的住所.

审核管理员: 监督行政官的直接主管,通常是院长或分部院长. 在特殊情况下,审查行政官可能在初级单位内.

制裁: 教员不专业行为的正式后果.

监督管理员: 学术管理人员,是教员的直接监督机构, 通常是一把椅子, 导演, 或者取决于学校或大学的组织方式, 一个院长, 谁来负责解决对教员不专业行为的担忧. 如果担心学术带头人的不专业行为, 监督行政官通常是院长或分部院长. 如果教员有两个主管, 监督管理人员是对教师角色具有监督权力的主管,这是对不专业行为的担忧产生的背景.

 

3. 政策

A. PRR包括本政策的程序. PRR可以在本政策中定义附加条款以及PRR特有的条款.

B. 对PRR的修改可以由博尔德学院大会发起, 博尔德学院大会主席, 教务副教务长或教务长. 根据教务处博彩app推荐教务处政策提案和通过的规定,修改需要教务长批准.

C. 有关教员的不专业行为的所有问题将由教员的监督管理员按照PRR规定的流程和程序处理.

  1. 监督管理员可以将查询行为委托给, 或寻求帮助或建议, 初级组内的常设或特设委员会负责部分或全部调查, 如PRR所述. 如果涉及学术带头人的不专业行为, 行政主任担任学术带头人的行政主管,其所在学术单位内得设常务委员会或特设委员会. 这种常设委员会或特设委员会的职能最初必须在初级单位或其他学术单位的章程中确定,并且必须在各方面都符合审查报告.

a. 任何此类委员会将仅以监督署长的咨询身份行事. 虽然委员会可以提出建议, 它不得就案件的事实或要施加的制裁作出任何最后决定. 监督署长有权拒绝或采纳委员会的全部或部分意见. 

b. PRR被理解为构成初级股的全部, 学院或学校的流程和程序.

  1. 监督行政官或在初级单位设立的常设委员会或特设委员会, 学院或学校的章程或政策可以委托某些调查行动,或者寻求教师关系办公室的帮助, 除了其他适当的教职员工.

a. 任何在监督署长或常设委员会或特设委员会的授权下行事的人将仅以咨询身份行事. 受委派者可向监督署长或常设委员会或特设委员会提出建议,但不得就案件的事实或拟实施的制裁作出任何最后决定. 

b. PRR被理解为构成初级股的全部, 学院或学校的流程和程序.

D. 监督署长通过审查程序对实施的制裁提出的所有上诉,将由审查署长按照审查程序所规定的上诉程序和程序处理.

  1. 如果制裁是由学院或学校的院长以监督行政官的身份实施的, 审查管理员是教务长.
  2. 审核管理员(一级单位)的行政级别, 大学, 学校或学术事务办公室)可以使用一个常设或特设委员会,协助或建议审查管理员处理PRR中所述的部分或全部上诉过程和程序; 然而, 该委员会的职能必须首先在有关行政一级的章程或政策中确定(初级单位), 大学, 学校或教务处),并且必须在各方面符合PRR.

a. 任何此类委员会将仅以审查署长的咨询身份行事. 虽然委员会可以提出建议, 对案件的事实或者上诉的情况,不得作出最后决定. 审查行政官有权拒绝或采纳委员会的全部或部分建议.

b. PRR被理解为构成审查管理员(初级单位)行政一级的整个过程和程序, 大学, 学校或教务处).

  1. 审查行政官或在有关行政级别的规章或政策中设立的常设委员会或特设委员会(初级单位), 大学, 学校或学术事务办公室)可以委托某些调查行动,或者寻求教师关系办公室的帮助, 除了其他适当的教职员工.

a. 在审查署长或常设委员会或特设委员会的授权下行事的任何人将仅以咨询身份行事. 获授权者可向审查署长或常设委员会或特设委员会提出建议,但不得就案件的事实或上诉的状况作出任何最后决定.

b. PRR被理解为构成审查管理员(初级单位)行政一级的整个过程和程序, 大学, 学校或教务处). 

c. 根据摄政法第一条规定的大学等级政策.C, 在某种程度上,任何章程或政策的初级单位或政策的学院或学校是不一致的这一政策, 这一政策适用并取代.

 

IV. 历史

这一政策的最初版本是由教务长罗素L. 2013年1月16日.

 

政策结束.