格蕾丝·莱斯利站在人群前，一支笛子停在她的唇边. 在很多方面, 这场演出的成分并没有什么特别之处:表演者, 观众, 仪器……除了……, 也许, 绑在她头上的奇怪的发带.
当她开始时，银铃般的笛声加入了一阵模糊的电子音. 结果是空灵而奇异，在无调与和谐、不安与舒缓之间移动.
你听到的是莱斯利的脑电波. 在这场“船只”的表演中,“一场30分钟的脑-身体音乐会, 她戴着一种特殊的EEG(脑电图)监测设备，可以测量她大脑的电活动. 然后，这些脑电波通过一种算法发出声音，该算法将脑电波的频谱印在一组长笛和歌唱的录音样本上.
换句话说，莱斯利在演奏两种乐器:长笛和她自己的大脑.
这就是莱斯利在 大脑音乐实验室 在 阿特拉斯学院他是博彩平台推荐跨学科创新与发明研究所的主任.
作为维恩图的实验室
“博彩平台推荐发现了用声音转换数据和用数据转换声音的不同方法.”
跨学科是其核心, 大脑音乐实验室专注于音乐之间的联系, 技术与神经科学.
莱斯利说:“博彩平台推荐观察人们听音乐的过程，研究他们的脑电波. “从那里, 博彩平台推荐开发了处理这些数据的新方法，然后经常将其转化为表演或新的艺术作品.”
通常，学生们从一个广泛的科学概念开始. 例如:“如果博彩平台推荐在即兴表演中测量爵士表演者的脑电波，博彩平台推荐会学到什么??”
在一个普通的实验室里，测量这些数据可能就是最终的结果. 然而，大脑音乐实验室更进一步. 一旦脑电波被测量和分析, 问题就变成了:“博彩平台推荐如何将所学转化为新的艺术表达。?“结果可能是一件视觉艺术作品，一件作品，甚至一种新形式的电子乐器.
该实验室致力于艺术-科学循环的连续统一体.
“博彩平台推荐发现了用声音转换数据和用数据转换声音的不同方法,音乐作曲学生说 杰西掌声 (mmu的23).
实验室的居民来自不同的学科, 他们的兴趣就像维恩图一样重叠——从音乐系学生寻求创作实验作品，到工程系学生对作品的艺术表达感兴趣. 他们的共同点是对跨学科创新的渴望.
“对于一个拥有电气工程背景的学生来说，能够将他们拥有的技术技能应用于脑电波、医学问题或创造性的追求，这是非常令人兴奋的,莱斯利说。. “我经常对他们所做的工作感到惊讶. 他们每天都给我惊喜.”
Hyperscanning
博士生 蒂亚戈罗克 (PhDCreatTechCogSciNeuroSci ' 27)正在研究音乐背景下的神经干扰现象，以更好地理解社会互动和同理心.
他目前的研究集中在音乐表演期间的超扫描(一种同时记录两个大脑活动的程序)，以更好地了解表演者和观众之间的神经联系, 表演者之间也是如此.
“博彩平台推荐试图衡量观众和音乐家之间的参与度和联系,他说. “这是一种完全不同的说法，音乐交流是一种体间体验, 然后测量由此产生的脑电波.
“整个想法是操作两个大脑如何在一个人播放音乐而另一个人听音乐时找到同步.”
他希望这一系列的研究能够帮助博彩平台推荐理解同理心——通过观察人们如何以非语言的方式相互交流.
找到对象
“我真的很喜欢这种不需要知道如何演奏乐器就能从事音乐的想法.”
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“我对任何能发出好声音的东西都感兴趣，”劳瑟说. “我一直在追求这样一个想法，即在一个物体中包含演奏这首曲子所需的一切. 它具有直觉性.”
在宏观层面上，laus
“我真的很喜欢这种不需要知道如何演奏乐器就能从事音乐的想法,他们说. “在成长过程中，我并没有想过自己会从事古典音乐或学术界的工作. 在我的成长过程中，这从来都不是一个容易理解的想法.”
劳瑟希望这项工作能吸引那些传统上不被鼓励追求革命思想的人.
“我认为我在工作中想做的很多事情就是打破某种障碍，”他们说. “对我来说, 这是一个展示实验艺术、过程和创造力的问题，让更多的人知道这对他们来说是可能的.”
跨学科社区
对莱斯利来说，跨学科的工作一直是她的第二天性. 由物理学家和音乐家养大, 她从小就被鼓励把自己的兴趣爱好融合在一起. 然而, 她发现，世界其他地方倾向于将技能组合归入自己的独立行业.
莱斯利的希望是创建一个实验室，将传统上互不相关的领域引入同一个房间. 当她遇到博彩平台推荐的阿特拉斯研究所时，她觉得这是一个完美的选择.
莱斯利说:“阿特拉斯是一个非常非常独特的地方. “没有其他学科的支持，实验工作是不可能的. 当你能够建立一个小世界来支持这项工作, 我觉得从里面出来的东西很特别.”
随着实验室在科罗拉多大学的发展, 莱斯利希望它将成为一个地方，越来越多的学生和他们的工作将找到一个表达.
是艺术吗?? 这是科学吗?? 在大脑音乐实验室，答案很简单:“是的。.”
